眉山苏辙小学品质教研磨精品,携手共进促成

聚焦学生，紧扣目标，为了让教师有品位，教研有品质，教学有特点，研究有特色。四川眉山东坡区苏辙小学积极响应东坡区研培中心的号召，围绕“高品质教研”精心组织策划，在共同体内开展了一次主题突出、学科多样、共同体学校教师全员参与的“高品质教研”赛课活动。本次赛课活动为期2周，于11月2日落下帷幕。所有参赛教师紧紧围绕学科主题，以学生为中心，以目标为导向，积极准备，充分发挥所授课的特点和自己的优势，为大家呈现了多堂高效、精彩、有趣的课堂，展现了苏辙小学共同体教师的风采。亮点一：主题鲜明。结合学科教学核心要素，各个学科在主题确定上，专啃困扰教师教学的难点、重点，确立了鲜明的赛课主题，研究针对性强。亮点二：课型全面。比赛范围涉及语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术7个学科，从低段到高段每个年级均有代表课例参赛，参赛面覆盖所有课型所有年级。亮点三：参与面广。活动邀请函发出后，共同体内多个学校积极响应，组织本校教师参与赛课和听课。各校各科老师纷纷报名，精心准备，踊跃参赛。听课老师守时认真，积极参与评课。语文专场——“写话教学”语文赛场专啃老大难的写作教学，选题不仅有低段的说话与写话练习，更有中高段的习作教学指导；指导范围不仅有具有针对性的细节指导，更有兴趣盎然作后指导，课型全面，为大家呈现了一个个具有参考价值的课例。数学专场——“计算教学”数学赛场上，老师们始终贯彻数学要从生活中来，到生活中去的理念，着重培养学生的独立思考、动手操作能力，鼓励学生勇于发表自己的意见，与同伴交流，充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间，学生学习能力得到很大提升。英语专场——“口语交际”英语赛场则是妙趣横生，参赛教师贴近学生生活实际来设计丰富多彩、精彩纷呈的活动，将热闹的语言情境和有效的语言实践有机结合，在趣味与情境中提高学生的语言能力。音乐专场——“音乐欣赏”音乐赛场的课堂则歌声悠扬，韵味十足，老师以兴趣为先导，以方法为后盾，充分调动学生积极性，给人以美的享受。体育赛课体育赛课本着“全员参与”的教学理念，让每个孩子都动起来，课堂中处处可见孩子运动的身影，同时将游戏融入教学中，让孩子在轻松愉悦的氛围中，增强身体素质、掌握运动技巧。美术专场——“水墨画”时而浓墨重彩，时而轻笔细描，正是对美术专场的最好写照。焦墨、浓墨、重墨、中锋、侧锋、逆锋等拗口的专业术语，在老师生动有趣的示范里，在孩子们亲身实践里，轻松掌握了运用技巧，一幅幅生动的水墨画，构图饱满、浓淡相宜、勾勒流畅，让听课教师啧啧称赞。科学专场——“实验教学”科学赛课在苏辙小学实验室开展，《测量力的大小》、《我们来做热气球》等趣味十足的课堂别出心裁、寓教于乐，不仅吸引了孩子们的目光，也让评委老师们啧啧称赞。成果卓越以研促教，以研促思，以研促学。经过激烈的角逐，不仅有一大批优秀的教坛新秀脱颖而出，活动的成功开展，更为教师间的相互学习交流提供了平台，浓厚了教研的氛围，有效促进了青年教师的成长。“教而不研则愚，研而不教则虚。”本次共同体赛课活动，是对“高品质教研”活动模式的探索，对打造共同体内高效课堂，促进教师专业成长，提高教师的教学能力及课堂教学的实效性有着积极的意义。（图文：蒋映旭龙惠周程勋）责编：闫宇航