小实验,大发现春田花花幼儿园科学探究

小实验，大发现

春田花花幼儿园科学探究活动

小实验，大发现

在幼儿园进行科学小实验，在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。

本周我们春田花花幼儿园各年龄段进行了科学实验探究活动。

在幼儿园进行科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力哦！

来看看孩子们都在做什么吧……

小班实验

“神奇的放大镜”

材料

准备

看

看

大

自

然

放大镜是凸透镜，具有放大影像的功能。

中班实验

“磁铁的秘密”

材料

准备

认识磁铁，了解磁铁的特性：

1.磁铁具有磁性，可以吸引铁制的物品；

2.每一个磁铁有N极和S极两种磁性；

3.同极相斥，异极相吸。

大班实验

“魔法吹气球”

材料

准备

通过动手操作实验，知道瓶子吹气球的原理。（酸碱反应：小苏打是碱性物质与酸性的柠檬酸会发生酸碱化学反应产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳越聚越多就把气球吹大了。）

通过孩子动手实验，不仅满足他们贪玩好动的天性，更在实验的“观察—假设—实验—结论”的完整过程中，养成正确的学习习惯。

"科学实验”对于孩子来讲，是神奇的未知领域，好玩的科学实验会深深的吸引他们，所以孩子不仅不会感到丝毫的压力，更最大程度满足他们好奇、贪玩的天性。

沣东新城春田花花幼儿园

拍摄：各班级老师

编辑：颜霓

审核：白慧