父母的教导最适合孩子3种方法提高学习力

父母教导最适合孩子！3种方法提高学习力，适合不爱学习的孩子。

很多父母经常烦恼，孩子不爱学习怎么办？

成绩下降怎么办？

这又是一个困扰无数家庭的大难题。不少家长在陪伴孩子学习的过程中，花费了大量时间和精力，但是却总不见效果。孩子的成绩没有往上涨，家庭冲突倒是激起了无数次。

“明明7点就开始进入书房写作业了，可是这期间硬是喝水、上厕所，总之就有那么多值得ta磨磨蹭蹭的事情，一天不拖到10点根本写不完作业”

“日常看电视的时候精神抖擞，全情投入，一到学习的时候，整个人就跟没了气的气球一样，干瘪瘪的，直犯困”

“辅导孩子写作业，ta一会儿手痒要擦药，一会儿渴了要喝水，一会儿肚子不舒服要歇一歇，真是忍无可忍怒火中烧”

这些场景你大概不陌生，甚至有可能熟悉到在自家每天都会上演一遍的程度。到底应该怎样做，才能能让孩子主动学习爱上学习呢？

我们首先要明确一点，孩子都不是天生就讨厌学习的，他们对世界有着天生的好奇心。在还不识字的时候就能拿着漫画如痴如醉地看半天。

他们对有用的东西，有趣的人事物，都充满好奇，都有着强烈的求知欲和学习欲。

可是诸位父母面对的现实却是自家孩子不爱学习。这看似与孩子天生的求知欲相悖，实则我们应该从另一个角度来反思。

也许不是因为孩子不爱学习，而是现在的学习环境与孩子的本性相抵触，以至于他们没有办法让自己爱上学习。

如果学到的东西有现实的效用，或者学的东西是有趣的，很少会有孩子会抗拒。如何让不爱学习的孩子爱上学习，以下3个方法或可一试，也许能提高学习力。

方法一：帮助孩子营造学习氛围。

不少父母在辅导孩子学习的时候，常采用监督方式。

孩子做作业的全过程都处于自己的全方位监视下，孩子写错一个字，算错一个数，坐在一旁的你就条件反射似的提高嗓门儿“这里写错了，那里算错了，重新来”。

这样辅导一通下来，孩子必定愤愤不平。你反而觉得自己倾尽了所能，结果发现孩子不领情。

其实这里不难理解，这样的辅导方式就类似你在做家务的时候，旁边一直坐着一个人，全程对你的动作指指点点，并且持续地对你的行为做现场及时纠正。

你在这样的监视下做家务，应该会生出“老娘不干了”这样的冲动。孩子其实也是一样的，你在旁边一直指指点点，孩子能受得了吗？

不如换一种方式，给孩子营造一个良好的学习氛围。下一次辅导孩子学习的时候，给ta一段时间让ta自己去做题看书阅读。与此同时，你在旁边和ta一起学习，你也看书。

甚至可以和孩子约定“你现在做这一页数学题的时候，妈妈看着两页书，千万别做太快哦，不然你题目做完了妈妈可能才看半夜书”。

这样，既能尊重孩子自主安排自己的学习，同时也在旁边给了孩子一种支撑，“看，妈妈和我一起学习”。

此外，甚至可能激发孩子的竞争意识，心里想着：我一定要加油，把题目做快一点，争取在妈妈看完两页书前把题目做出来。这种学习氛围，是作为父母的我们应该给孩子营造的。

方法二：认同孩子在学习过程中遇到的困难。

孩子学习过程中，难免会遇到不理解的名词，不会做的题目，甚至背了好多次也没法背下来的课文。随之产生畏难情绪甚至是自暴自弃，这都再自然不过了。

但通常这时候，父母会告诉孩子“你那点儿都不算困难，那个算数那么简单，课文也很好背。你背不下来，一定是还不够努力，接着背，接着做”。

这种做法很常见，但很不可取。因为这一通话下来，意味着你对孩子的处境全然不理解，本来孩子期望爸妈能理解自己遇到拦路虎时的心情，结果碰了一鼻子灰，被淋了一头冷水，更加垂头丧气。

下次如何孩子给你抱怨课文太难背，公式太难理解的时候，试着给到孩子一些认同吧。“是的，课文确实挺难背的，毕竟那么长一篇。

这个公式也确实比较难，不是一下自己就能理解的。但是我看你这么苦恼，其实是想把这两个拦路虎都搞定的对不对？只是抓耳挠腮没想到办法是不是？

不如这样，妈妈来帮你想想看，能有什么方法把这篇文章给记下来。”

很多家长担心自己认同了孩子在学习中遇到的苦难，就等于在鼓励孩子放弃继续前进，或者不利于锤炼出孩子知难而上的品质。

实际这也是一个认知误区，因为认可孩子遇到的困难，实际最终是为了引导孩子走出情绪困境，进而解决问题。

认可是为了让孩子感觉到你对ta的理解，从而让孩子感觉到你和ta是同频的，只有在同频的情况下，才可能有后面的共振。孩子才会听我们后面说的话。

方法三：帮助孩子突破学习瓶颈期。

方法三实际是在方法二上的延续，在认可孩子遇到困难的基础上，帮助孩子去突破瓶颈。方法二中的认可，是为了与孩子建立情绪上的共鸣，让孩子愿意听你后面的话。

孩子遇到的这个学习问题，有可能同班同学里有人非常擅长，做得非常好。那么这时候可以给孩子说：你们班的XX这方面做得很好，不如让我去问问她的妈妈，看看XX用的是什么方法。

你在班上的时候也可以请教一下她，或者观察一下她的习惯，看看她是怎么做到的，咱们学习学习。

这样做的好处就是，孩子既能坦然面对遇到困难时生发的畏难情绪，也能在情绪得到认同后主动寻求解决方法，而不是陷入情绪走不出来。

只有帮助孩子找到跨越瓶颈的办法，孩子才能在面对瓶颈时保有一颗勇往直前的心。其实父母的教导，才是最适合孩子的学习方法，只有大家多了解这些具体步骤，才能更好帮助不爱学习的孩子。