培养孩子自信心的5个好方法,家长可以借鉴

在小区花园中如果仔细看看每个孩子就会发现，有的孩子眼神明亮，行为大胆，乐于和小朋友推荐自己，能组织同龄人一起玩耍；有的孩子胆小怯懦，常跟在大孩子身后，新奇的玩具总要等别人不玩了才敢拿起来。两种不同的表现，其实是孩子自信心的外部显露。

自信是对个人能力的充分认识和肯定，是儿童成长中的价值核心。有自信的孩子，对自己的表现有积极的衡量，敢于承担责任，也勇于承认错误，是孩子走向成功的起点。

自信心如此重要，家长应在如何在日常生活中培养孩子的自信呢？

1、适度让孩子自己做选择

单纯依靠父母的鼓励和表扬，没有个人行动作为基础，不仅不会让孩子自信，反倒会让孩子过度膨胀，像气球一样一戳就破。真正的信心是基于对自己能力客观、正确地认识，知道自己的优势和长处在哪里，孩子才能真正建立起自信。

所以，遇到孩子自己的事情时，不妨让孩子自己尝试做选择，为自己的行为把关和承担后果。通过自己思考、决策、实施，孩子会从中发现自己的能力最大值，感受到自己的强大和不足，逐渐树立起对自己的信心。

2、不要嘲笑孩子

设想一下，当孩子好不容易动手折了一架纸飞机却被挖苦“这是什么破玩意”，当孩子试图拿彩笔画出花园时却被讽刺“乱七八糟的太难看了吧”，孩子还会乐于行动吗？

意大利歌剧家卡罗素曾回忆，有一次他兴致勃勃向老师唱起刚学会的一首歌，却被嘲笑“像风吹百叶窗”，这让他很受伤，一度对唱歌失去了所有兴趣。幸运的是卡罗素的妈妈一直鼓励他“很有天赋”，才让他渐渐捡回了信心，最终一唱而红。

不少家长喜欢拿孩子取乐，或是试图用“挫折教育”来激励孩子成长，但嘲笑和挖苦只会让孩子认为自己很失败、很无能，自尊心受挫，不知道如何处理，严重挫伤孩子的自信心。

3、为孩子培养一个长处

怎样能让孩子认为，自己有他人比不上的优点？帮孩子培养一项特长，就是最好的解决方案。如果孩子音乐天赋突出，可以尝试学习一门乐器；如果孩子体力充沛精力旺盛，可以引导孩子锻炼体育特长；如果孩子都不感兴趣，那么喜爱阅读、善于倾听、乐于助人也可以成为孩子的独特之处。

4、不要老跟别的孩子比

美国心理学家米切·普林斯坦利用10年时间追踪了个孩子，他发现，被父母无条件接纳和喜爱的儿童，长大后也会生活得更好。

孩子的自信不是在比较中产生的，而是对自己能力的认可与肯定，是“向内的力量”。所以，无论孩子是更优秀还是更平庸，家长都不要随意将孩子与他人比较，而应发自真心的赏识自己的孩子。

南京聋哑学校副校长周弘倡导，父母应当采用“赏识教育”，肯定自己的孩子。他也采用这种教育理念，将聋哑女儿培养成了中国第一位残疾少年大学生。

5、让孩子知道自己被人需要

“被人需要的人是最快乐的”。想培养孩子的自信，父母不妨学会“示弱”，遇到困难时适当地向孩子求助。

例如，可以在家务繁重时，请孩子帮自己分担一些家务，并在孩子完成任务后及时的表达感谢，“如果不是你帮忙，妈妈自己很难这么快就做完家务！”孩子从中能够获得巨大的成就感，变得更加自信、更有责任感。

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