一二年级看图说话气球又回来了

仔细看图，发挥想象。把你看到的、想到的写下来，不会写的字用拼音。

观察图画，想一想：图画的是什么时候？在什么地方？有哪些小动物？它们在干什么？它们会说什么？

第一步：把四幅图连起来“整体”看，图上有小白兔、小鸟，主人翁是小白兔。

第二步：结合图画的题目想一想。气球哪儿来的？为什么会飞走？是怎么又回来的？

第三步：让我们试着用一句话来说说每幅图讲的是什么。

第四步：让我们展开想象，把每幅图写具体。

第五步：将四幅图连起来，组成一个好听的故事吧！

范文一

一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个彩色的气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。

小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。

过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。

范文二

一天，天气晴朗，阳光明媚，小兔子拿着妈妈给她的又大又红的气球去森林里玩。小兔子兴高采烈地走在小路上，一边唱着歌，一边蹦蹦跳跳的舞蹈。气球在她手中上下飞舞，小兔子高兴极了。

就在小兔子得意洋洋边走边唱的时候，一不小心手松开了，手里的气球就像断了线的风筝飘飘悠悠的飞向了天空，而且越飞越高，不管小兔子怎么伸手都够不着。她急得团团转，蹲在路边哭了起来……

小兔子的哭声吸引了天上小鸟的注意，小鸟不知道她这是怎么了，为什么哭的这么伤心。于是就落在小兔子的身旁问她：“小兔子，你怎么哭了？发生什么事情了吗？”小兔子抹着眼泪说她的气球飞走了，这是妈妈送给她的礼物，现在飞走了，再也找不到了，说完又哇哇的哭起来。小鸟听完微笑着安慰她说：“小兔子，你别着急，我可以帮你把气球找回来。”你就在这里等着，说完小鸟朝着天空飞了出去。

小兔子站在原地，伸着长长的脖子看着小鸟飞走的方向，她想象着小鸟带着气球一起飞回来的情景。过了一会儿，她终于在天空中看到了小鸟的身影，小鸟真的带着气球向她飞了过来。她高兴的手舞足蹈，脸上的泪水不见了，变成了开心的笑容。

“小鸟，谢谢你帮我找回气球！”小兔子激动的说，“没关系，我们是好朋友，就应该互相帮助。”小鸟笑着说。小兔子接过气球和小鸟道完别，又蹦蹦跳跳的去森林里玩了。

范文三卡迪兔历险记

在一个风和日丽的下午,卡迪兔拿着气球欢快地走在往公园的路上。忽然,卡迪兔听见一阵“嘀—嘀—嘀—的汽车喇叭声。”它心头一惊,手一软!气球挣扎着跳出卡迪兔的手,向天空中越飞越高。　

卡迪兔无奈地望着气球，焦急地哭了起来。正好这时，保洁员小鸟得彼正在四周散步。忽然听见有人哭了，闻声而来。发现了正在抽泣的卡迪兔。得彼关切地问：“卡迪兔，你为什么哭呀？”卡迪兔指指天上的气球，又指指自己。得彼看出了其中的意思。一拍胸脯道：“这点鸡毛蒜皮的小事，交给我吧！”

得彼就已经飞上天空，一口咬住了气球绳。硬是把气球还给了卡迪兔子。卡迪兔看见失而复得气球，连声感谢得彼。使得得彼的脸红了一大半儿！　

从此以后，卡迪兔和小鸟彼得成了无话不谈的好朋友。

适合一年级的范文：

范文I

有一天，小兔子带着气球去玩。它走啊走，突然一阵大风吹过，把小兔子手上的气球吹走了，小兔子哭了。这时，小鸟听到了，赶快飞过来问小兔子：“小兔子，你怎么啦？”小兔子说：“大风吹来，把我的气球吹跑了。”小鸟听了说：“我帮你找回来。”小鸟很快把气球找回来。

范文ll

一天，小兔高高兴兴地拿着气球在宫公园里玩。忽然，一阵大风吹来，气球被吹上了天，小兔急得哇哇大哭，小鸟来了，它对小兔说：“别急，我帮你找到气球。”小鸟找到了气球，小兔说：“”谢谢你，小鸟。

范文lll

在一个阳光明媚的早晨，小兔子手里拿着妈妈新买给它的气球，高高兴兴地走在公园的小路上。突然，刮起了一阵风，小兔一不小心手一松，气球飞走了。小兔急得哭起来了。小鸟听到小兔的哭声，问小兔发生了什么事。小鸟把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟急忙飞去叼住了气球，叼来还给了小兔。小兔高兴地又笑了。

范文IV

小兔子开心地拿着气球。忽然一阵风把小兔子的气球吹走了，小兔子哭了。小鸟过来安慰它说：“小兔别哭了，你为什么哭呢？”小兔子回答：“我的气球飞走了。”小鸟说：“别着急，我帮你找找吧！”小鸟找到了气球，小兔子开心地说：“谢谢你，小鸟。”

范文Ⅴ

一天，小兔拿着气球兴高采烈地玩着。突然吹来一阵风，气球被吹走了。小兔哭得稀里哗啦，小鸟看见了，把气球掉了回来，还给了小兔。小兔高兴地跟小鸟说：“谢谢。”一天，小兔在花园里拿着气球跑步。跑啊跑啊，突然气球飞走了。小兔伤心地哭起来。这时，一只小鸟飞过来说：“小兔，小兔，你为什么哭？”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟听了说马上去找小兔的气球。过了一分钟，小鸟又飞回来，把小兔的气球叼回来。

范文Ⅵ

小兔手里拿着气球在公园里玩。它手里的气球不小心被风吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟飞了过来，急忙问：“你怎么啦？”小兔说：“我的气球被风吹走了。”小鸟听完小兔的话就飞走了。不一会儿，小鸟嘴里叼着气球飞了回来。小兔高兴地说：“谢谢你！”

范文VII

有一天，小兔拿着气球在公园里玩。突然，一阵风吹来，把小兔的气球吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟听到，急忙飞了过来，它说：“小兔，你为什么哭？”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟说：“哦，是这样啊！”小鸟赶紧追回气球，小兔说：“谢谢。”小鸟说：“不用客气。”