小学科学概念及知识点总汇三年级上

小学科学概念及知识点总汇

三上年级

植物

科学概念

●我们利用感官观察周围的世界。

●地球上有很多不同种类的植物，它们一般都有根、茎、叶，会开花、结果、产生种子。

●植物有最基本的生存需要：水分、阳光、空气、空间和营养，每个植物个体有特定的生存需要，如特定的环境，一定的阳光和水分。

●植物会经历生长、发育和死亡的过程，会繁殖它们的后代。

●植物有相同点：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、营养和一定的空间，都会生长发育，都会繁殖后代，都有一生的周期。

●生命体具有一些基本的特征：物质构成、新陈代谢、适应和影响环境、生长发育和繁殖。

1、观察一个物体，我们可以用眼看，用手摸，用耳听，用鼻闻，还可以用工具来测量等。

2、常见的小草有狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草。

3、像樟树茎一样的茎叫木质茎；像狗尾草一样的茎叫草质茎。树是木本植物，草是草本植物。

4、常见的水生植物有水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍。

5、水葫芦能浮在水面上的秘密是它的叶柄内有气囊。

6、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。

7、比较叶片的大小方法：量叶片的长度和宽度。

8、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。

9、植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。

10、植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

资料库：

植物中的活化石——银杏树结“面包”的树——面包树

植物中的老寿星——龙血树会捕虫的植物——猪笼草

世界上最大的花——大王花世界上最大的叶片——王莲

动物

科学概念

核心概念

●生命体具有一些基本的特征——都是由物质构成的，都有新陈代谢活动，能适应和影响环境、对外界刺激作出反应、进行生长发育和繁殖。

具体概念

●地球上有很多不同种类的动物，它们和植物一起构成了丰富多彩的生命世界。

●动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。

●动物有最基本的生存需要：食物、空间和应激性。

●动物会经历出生、发育和死亡的过程，会繁殖它们的后代。

●动物有相同点：生长在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代。

1、蜗牛的身体分成头、腹、尾，头上有两对触角，触角上有眼睛。

2、蜗牛适合生活在潮湿、阴凉的地方。

3、蜗牛用来爬行的足叫腹足。

4、我们可以用放在水中的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。

5、蜗牛是世界上牙齿最多的动物，蜗牛用气孔呼吸。

6、蚯蚓适合生活在潮湿、阴暗的地方。

7、离蚯蚓环带较近的一端是它的口，离蚯蚓环带较远的一端是它的肛门。

8、蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有6只脚。

9、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。

10、

蜗牛

蚯蚓

蚂蚁

金鱼

运动

用腹足爬行

身体伸缩爬行

用脚爬行

用鳍游泳

反应

缩进壳里

身体收缩

逃跑

逃跑

食物

菜叶等绿色植物

枯叶等

小虫、甜食等

小虫等

繁殖

卵生

卵生

卵生

卵生

11、动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要事物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。

12、动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。

资料库：

“朝生暮死”——蜉蝣，是指它的成虫。

寿命以昼夜或小时来计算的动物——草履虫和变形虫（无脊椎动物）

寿命最短的动物——弹涂鱼（脊椎动物）

动物中的老寿星——象龟最兴旺的家族——昆虫

鱼爸爸——海马鱼妈妈——丽鱼

世界上最大的动物——蓝鲸陆地上最大的动物——非洲象

世界上最小的鸟——蜂鸟世界上最高的动物——长颈鹿

我们周围的材料

科学概念

●物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。

●物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。

●物理性质可以用来描述材料，例如硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮的能力，这些物理性质可以被观察和测量。

●不同的材料具有不同的性质，材料的性质决定材料的用途。

●某些材料可以反复使用，一些废弃的物品可以用来制造新的产品，但各种材料再利用的程度不同。

●通过科学技术可以将自然界的各种材料利用起来，材料在生产中可能发生变化，材料经过加工可能改变它们的性质。

●材料的加工和使用与环境有着密切的联系，我们需要对消费进行选择。

1、我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。

2、我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。

3、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。

4、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的延展性。

5、金属的特性：坚硬、有光泽、延展性、导电性、导热性、吸水性差等。

6、塑料的特性：绝缘性、可塑性、透明性、重复利用性、耐腐蚀性、质轻等。

7、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。它不易分解，会造成严重的环境污染。但是许多塑料可以重复利用。

8、纸是由纤维组成的，纤维之间有空隙，所以容易吸水，渗透水分。

9、造纸术是我国古代的重大发明，它的发明者是蔡伦。

10、物体在水中的沉浮与材料有关。

11、木头的特性：质轻、比较坚硬、容易加工、具有柔韧性、能浮在水面上、具有承重力等。

12、砖是用黏土烧制而成的。陶瓷是用一种特殊的黏土烧制而成的。

13、我们使用的材料有的是天然材料，如：木头，黏土、棉花和皮革；有的是人造材料，如：金属、塑料、陶瓷和橡胶。

14、复合材料具有单一材料不具备的性能，而且可以节约资源，是一种十分有效和广泛使用的方法。

15、制造一架飞机，更多使用的是单一材料，如：铝、钛、钢、橡胶、玻璃钢等。

16、材料的特性：硬度、柔韧性、吸水性、在水中的沉浮、形状、大小、颜色等。

结果材料

木头

纸

金属

砖

陶瓷

塑料

容易被划出痕迹吗（硬度）

在水中是沉还是浮

容易折弯吗（柔韧性）

容易吸水吗（吸水性）

水和空气

科学概念

●物质分为固态、液态和气态。固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。

●水是地球上一种重要的物质，它有许多的用途；水和其他液体比较，在颜色、气味、黏性、流动性等方面存在差异。

●空气确实存在于我们周围，能被我们的感官感知；空气能占据空间，空气有重量。

●量筒是一种标准工具，可以测量液体的体积多少。

1、地球是一个“水球”，因为地球表面有百分之七十左右的面积都被水覆盖着。

2、地球是一个“气球”，因为地球表面上百分之百的面积被厚厚的空气包围着。

3、水和空气是两种重要的物质，植物、动物和人类都离不开水。

4、我们日常生活中所使用的水是淡水。

5、水是一种无色、无味、透明、没有形状、会流动的液体。

6、物体可以分为固体、液体、气体三类，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。

7、在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。

8、食用油会浮在水的上面，所以水比食用油重。

9、影响液体流动快慢的因素是黏稠度。

10、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的体积。液体的体积单位有毫升和升。

11、雪碧瓶盖大约能装5毫升水。（常见的塑料瓶瓶盖，可乐、芬达、酷儿等）

12、空气是一种无色、无味、透明、看不见、摸不到、没有形状、会流动的气体。

13、空气的组成：氮气（N2）、氧气（O2）、二氧化碳（CO2）等。

14、空气占据空间，而且空气占据空间的大小是可以改变的。（体积改变）

15、空气可以被压缩，但不能被压缩到0。

16、空气有一定的重量，但是重量很轻。

17、最早证明空气有重量的科学家是伽利略。

18、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下三点：

（1）、量筒必须放平稳。

（2）、读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。

（3）、看清楚每一小格是多少毫升。